Veranstaltungsübersicht

24. Std. Pflichtfortbildung für Praxisanleitende

Mit Einzug des Pflegeberufegesetzes und der dazugehörigen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe im Jahr 2020, werden neue Anforderungen an Praxisanleitende dieser Berufsgruppe gestellt. In diesem Zug müssen Praxisanleiter/Innen jährlich 24 Stunden an einer berufspädagogischen Fortbildung teilnehmen und diese nachweisen. Um diesem Bedarf gerecht zu werden, bieten wir diese Fortbildung für Praxisanleiter in Pflegeberufen mit jährlich wechselnden Inhalten an. Inhalt der Fortbildung:

• spezielle Gesprächsführung wie beispielsweise Kritik-, Konflikt- und Feedbackgespräche

• Umsetzung der generalistischen Pflegeausbildung in die Praxis

• Lernberatung und Lebenswelten von Auszubildenden

Zielgruppe: Praxisanleiter in Pflegeberufen

Uhrzeit: Jeweils 08.30-15.45 Uhr

-Achtsamkeitsgruppen vorbereiten und anleiten-

Achtsamkeit ist eine Grundhaltung, die durch tägliche Übungspraxis erworben werden kann. Es ist nicht ausreichend, wenn  ein oder mehrere Bücher über Achtsamkeit gelesen werden. Um zu verstehen, benötigen wir praktische Erfahrungen. Achtsamkeit ist erfahrungsbasiert. Sie werden in dieser Fortbildung viele praktische Erfahrungen sammeln  können, indem wir Achtsamkeitsübungen gemeinsam durchführen werden. Dadurch hat die Fortbildung einen Selbst-erfahrungs- und Selbstreflexionsanteil.
Nach einer theoretischen Einführung in die Grundlagen der Achtsamkeit und Instruktionen für Kursleiter wird jeder Teilnehmer eine Gruppenstunde vorbereiten und diese dann im Plenum durchführen. Bei dieser Gruppensimulation wird der Reflexionsrunde nach der gemeinsam gemachten Achtsamkeitsübung besondere Bedeutung zugemessen. Die Gesprächsführung  und Fragetechniken werden wir gemeinsam üben. Auch werden wir uns den "Stolperstein" Glaubwürdigkeit und Authentizität einer Gruppenleitung im Rahmen der Achtsamkeitsgruppen ansehen.

Inhalt der Fortbildung:
• Was ist Achtsamkeit?
• Achtsamkeit als "innere Haltung"
• Indikatoren für Achtsamkeit
• Umgang mit aufkommenden Gefühlen u./o. Gedanken während der Achtsamkeitsübungen oder Meditationen
• "WAS-und WIE-Fertigkeiten" als Besonderheiten der Dialektisch-Behavioralen-Therapie
• Achtsame Sitzhaltungen

Methoden:
• Vortrag
• Erfahrungsaustausch
• Gruppensimulationen
• Praktische Übungen

Kompetenzerwerb: Die Teilnehmerinnen werden zur inhaltlichen Planung, Gestaltung und Strukturierung von Einzelinterventionen und Gruppenangeboten im Themenbereich Achtsamkeit befähigt.

Zielgruppen:

Mitarbeiter aller Berufsgruppen,
die achtsamkeitsbasiert arbeiten
oder in der Zukunft arbeiten
möchten, sowie Gruppen anleiten

Uhrzeit: 13.00-14.30 Uhr

Da die Teilnehmeranzahl begrenzt ist, melden Sie sich schriftlich oder telefonisch an.

Bitte denke Sie an Ihre Maske. Vielen Dank.

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Uhrzeit: 13.00-14.30 Uhr

Uhrzeit: Jeweils 08.30-15.45 Uhr

Fortbildung Psychiatrie Basiswissen Kompakt, (nicht nur) für neue Beschäftigte des Klinikums Wahrendorff GmbH.

Dreitägige Fortbildung zu den Hauptbereichen psychiatrischer Arbeit:

- Krankheitsbilder
- Psychopharmakotherapie
- Psychiatrische Pflege
- Psychiatrische Notfälle
- Teamarbeit
- uvm.

Theoretische Grundlage der Fortbildung ist der "Klinikleitfaden Psychiatrische Pflege".
Wir bitten Sie, diesen zu der Fortbildung mitzubringen.

Uhrzeit: 13.00-14.30 Uhr

Uhrzeit: Jeweils 08.30-15.45 Uhr

- Gruppen sozialer Kompetenz vorbereiten und anleiten-

Soziale Kompetenzen anzuwenden fällt uns häufig schwer!  Jedoch haben sie einen hohen Einfluss auf den Alltag und prägen das soziale Miteinander. Soziale Kompetenzen,  Marsha Linehan, die Begründerin der Dialektisch-Behavioralen-Therapie (DBT), spricht von zwischenmenschlichen Fertigkeiten, werden eingesetzt um sein Ziel zu erreichen, um  Beziehungen zu pflegen und um die Selbstachtung zu erhalten. Sei es dadurch, eine Bitte abzulehnen, ein Kompliment zu machen bzw. anzunehmen und seine Meinung zu vertreten um die Selbstachtung zu wahren.
Das GSK anzuleiten bringt für die Gruppenleitung nochmal ganz eigene Heraus-forderungen mit sich. Für einen Großteil der Patienten ist diese Gruppe mit aversiven Bewertungen verknüpft: Sie sollen in Rollenspielen das vor einer Gruppe üben, was ihnen im Alltag ohnehin schon schwer fällt. Optimaler Weise werden die Rollenspiele per Video für eine sich anschließende Auswertung aufgezeichnet. Die logische Konsequenz sind erhöhte Spannungszustände. Wir werden uns schwierige Gruppensituationen anschauen und den Umgang mit ihnen. Insbesondere werden wir uns mit der Frage "Wie motiviere ich Patienten zu Rollenspielen?" beschäftigen.
Nach einem theoretischen Input durch die Seminarleitung  wird jeder Teilnehmer eine Gruppenstunde vorbereiten und diese dann im Plenum in Form einer Gruppensimulation durchführen. Dieser schließt sich ein kollegiales Feedback an.
Arbeitsgrundlage dieser Fortbildung ist das Manual "Gruppe Soziale Kompetenz" der Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.  Dieses Manual basiert auf dem Modul "zwischenmenschliche Fertigkeiten" aus dem Skillstraining nach Marsha Linehan.

Inhalte der Fortbildung:
• Definition "soziale Kompetenz"
• Grundfragen der zwischen-menschlichen Interaktionen
• Drei Arten der Orientierung
• Entschärfungsstrategien

Methoden:
• Vortrag
• Erfahrungsaustausch
• Gruppensimulationen
• Praktische Übungen

Kompetenzerwerb: Die Teilnehmerinnen werden zur inhaltlichen Planung, Gestaltung und Strukturierung von Einzelinterventionen und Gruppenangeboten im Themenbereich Achtsamkeit befähigt.

Die Termine im Einzelnen:
22.03.-25.03.2021 und 19.04.-21.04.2021

Das Skillstraining (Fertigkeitstraining) ist eine Teilkomponente aus der Dialektisch-Behavioralen-Therapie nach Marsha Linehan. Hauptsächlich findet das Skillstraining bzw. die Vermittlung von Skills im gruppentherapeutischen Setting statt. Darum steht diese Fortbildung auch auf zwei Beinen: Sie erhalten einen theoretischen Input über die Grundlagen des Skillstraining und der Vermittlung von Skills und lernen verschiedene didaktische und therapeutische Methoden kennen, wie Sie eine Gruppenstunde anleiten können. Das neu Erlernte werden Sie praktisch anwenden, indem Sie eine Gruppenstunde aus dem Stresstoleranz-Manual vorbereiten und diese in einer Gruppen-simulation diese durchführen. Im Anschluss erhalten Sie ein kollegiales Feedback. Dieses Vorgehen hat folgende Vorteile: Sie üben sich neue Inhalte selbst zu erarbeiten, eine Gruppe mit Medien und Visualisierung strukturiert vorzubereiten. Sie erhalten auch die Möglichkeit einen Perspektivwechsel vorzunehmen, indem Sie eine Gruppensimulation in der Rolle als Leitung sowie auch als Teilnehmer erleben. 

Dieser Kurs ist in zwei Teile unterteilt. Im ersten viertägigen Teil werden wir die Grundlagen der DBT und das Modul Stresstoleranz bearbeiten. Dann werden Sie ca. vier Wochen Zeit haben, praktische Erfahrungen zu sammeln. Im zweiten dreitägigen Teil werden wir uns mit den Inhalten aus den Modulen Umgang mit Gefühl und Selbstwert beschäftigen. 

Achtsamkeitsübungen werden unser stetiger Begleiter sein, weil Achtsamkeit die Basis aller Skills ist.

Inhalt der Fortbildung:

• Verortung der DBT/Grundlagen
• Therapeutische Grundhaltung
• Dialektik (Spannungsfeld zwischen Akzeptanz und Veränderung)
• Ziele des Skillstraining
• Verschiedene Gruppen von Skills und ihre Wirkweise, z.B. Krisenbewältigungsskills und Skills zum Annehmen von Realität und Verantwortung

Methoden:

• Vortrag
• Austausch
• Praktische Übungen
• Gruppensimulation
• Kleingruppenarbeit

Kompetenzerwerb: 　Die TeilnehmerInnen werden zur inhaltlichen Planung, Gestaltung und Strukturierung von Einzelinterventionen und Gruppenangeboten im Themenbereich Emotionsregulation befähigt

Schulungszeitraum: 7 Tage

Uhrzeit: Jeweils 08.30-15.45 Uhr

Fortbildung Psychiatrie Basiswissen Kompakt, (nicht nur) für neue Beschäftigte des Klinikums Wahrendorff GmbH.

Dreitägige Fortbildung zu den Hauptbereichen psychiatrischer Arbeit:

- Krankheitsbilder
- Psychopharmakotherapie
- Psychiatrische Pflege
- Psychiatrische Notfälle
- Teamarbeit
- uvm.

Theoretische Grundlage der Fortbildung ist der "Klinikleitfaden Psychiatrische Pflege".
Wir bitten Sie, diesen zu der Fortbildung mitzubringen.

24. Std. Pflichtfortbildung für Praxisanleitende

Mit Einzug des Pflegeberufegesetzes und der dazugehörigen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe im Jahr 2020, werden neue Anforderungen an Praxisanleitende dieser Berufsgruppe gestellt. In diesem Zug müssen Praxisanleiter/Innen jährlich 24 Stunden an einer berufspädagogischen Fortbildung teilnehmen und diese nachweisen. Um diesem Bedarf gerecht zu werden, bieten wir diese Fortbildung für Praxisanleiter in Pflegeberufen mit jährlich wechselnden Inhalten an. Inhalt der Fortbildung:

• spezielle Gesprächsführung wie beispielsweise Kritik-, Konflikt- und Feedbackgespräche

• Umsetzung der generalistischen Pflegeausbildung in die Praxis

• Lernberatung und Lebenswelten von Auszubildenden

Zielgruppe: Praxisanleiter in Pflegeberufen